El Programa d'Aprenentatge Permanent és un programa d'acció comunitari que ha sigut adoptat en la Decisió núm. 1720/2006/CE del Parlament Europeu i del Consell, de 15 de novembre del 2006, i s'aplicarà al llarg del període comprés entre l'1 de gener del 2007 i el 31 de desembre del 2013.

El Programa d'Aprenentatge Permanent (PAP) pretén contribuir a la creació d'una societat del coneixement avançada, amb un desenrotllament econòmic sostenible, més i millors possibilitats d'ocupació i major cohesió social, i axí assegurar simultàniament la protecció del medi ambient per a les generacions futures. L'objectiu general és facilitar l'intercanvi, la cooperació i la mobilitat entre els sistemes d'educació i formació dels països europeus que hi participen, de manera que es convertisquen en una referència de qualitat en el món.

Objectius:

• Contribuir al desenrotllament d'un aprenentatge permanent de qualitat i promoure la innovació i la dimensió europea.
• Recolzar la creació d'un espai europeu d'aprenentatge permanent.
• Ajudar a millorar la qualitat, l'atractiu i l'accessibilitat de les oportunitats d'aprenentatge permanent disponibles en els estats membres.
• Reforçar la contribució de l'aprenentatge permanent a la cohesió social, la ciutadania activa, el diàleg intercultural, la igualtat entre hòmens i dones i la realització personal.
• Ajudar a promoure la creativitat, la competitivitat, l'ocupació i l'esperit emprenedor.
• Afavorir una major participació en l'aprenentatge permanent de persones de totes les edats, independentment del seu nivell socioeconòmic.
• Promoure l'aprenentatge de les llengües i la diversitat lingüística.
• Donar suport, en l'àmbit de l'aprenentatge permanent, al desenrotllament de continguts, pedagogies, pràctiques i servicis innovadors i basats en les TIC.
• Reforçar el rol de l'aprenentatge permanent en la creació d'un sentiment de ciutadania europea basat en l'enteniment i el respecte pels drets humans i la democràcia, de manera que es fomente la tolerància i el respecte cap als pobles i les seues cultures.
• Fomentar la difusió i l'explotació dels resultats, els productes o els processos innovadors, així com l'intercanvi de bones pràctiques en els àmbits d'actuació del Programa d'Aprenentatge Permanent, a fi de millorar la qualitat de l'educació i la formació.
• Difondre i valorar els resultats i els productes innovadors i intercanviar bones pràctiques en els àmbits d'acció del Programa d'Aprenentatge Permanent, a fi de millorar la qualitat de l'educació i la formació.

Programes del PAP.

El PAP integra els programes Comenius, Erasmus i Grundtvig (avans Sòcrates), el programa Leonardo Da Vinci i altres programes transversals.

Comenius	Erasmus	Leonardo da Vinci	Grundtvig
Educació escolar	Educació Superior i Formació Professional de nivel terciari	Formació Professional	Educació de persones adultes
Programa transversal
Desenrotllament de polítiques i innovació: visites d'estudi per a experts en educació Aprenentatge de llengües Desenrotllament de continguts a través de les TIC Difusió i explotació de resultats
Jean Monet
Acció Jean Monnet Ayudes per a institucions específiques europees Ayudes per a institucions o associacions europees actives en l'educació i la formació

Gestió del PAP a la Comunitat Valenciana.

La gestió del PAP a la Comunitat Valenciana es realitza de forma conjunta entre l'OAPEE i la Conselleria d'Educació. Cada programa té les seues peculiaritats de gestió, i per a participar, cal dirigir-se bé a l'OAPEE o bé a la Unitat de Programes Europeus de la Conselleria d'Educació, segons el cas. En la següent relació apareixen subratllades les accions en la gestió de les quals participa la Conselleria d'Educació.

• El programa Comenius consta de tres accions descentralitzades, gestionades per l'Agència Nacional (OAPEE) i les comunitats autònomes i tres accions centralitzades, gestionades per la Comissió Europea i l'Agència Executiva.

Gestió	Acció
Descentralitzada	Associacions escolars
Descentralitzada	Formació contínua del personal educatiu
Descentralitzada	Ajudanties Comenius i Acollida d'ajudants
Centralitzada	Projectes multilaterals
Centralitzada	Xarxes Comenius
Centralitzada	Mesures Complementàries i Mesures d'acompanyament

• El programa Grundtvig consta de dos accions descentralitzades, gestionades per l'Agència Nacional (OAPEE) i les comunitats autònomes i dos accions centralitzades, gestionades per la Comissió Europea i l'Agència Executiva.

Gestió	Acció
Descentralitzada	Associacions d'aprenentatge
Descentralitzada	Formació contínua del personal de educació de persones adultes
Descentralizada	Ajudanties
Descentralizada	Asociacions de voluntariat per a persones majors
Centralitzada	Xarxes temàtiques
Centralitzada	Projectes multilaterals

• El programa Leonardo da Vinci està gestionat per l'Agència Nacional Leonardo da Vinci (OAPEE). La Conselleria d'Educació és beneficiària, de dos projectes de Movilidad, en este cas els centres poden sol·licitar estades per a alumnes i professors a través de la Conselleria d'Educació.

• Els programes Erasmus i Jean Monnet estàn gestionats directament per l'Agència Nacional (OAPEE) i l'Agència Executiva.

• El programa Transversal està gestionat per la Comissió Europea i l'Agència Executiva, excepte les Visites d'Estudi per a experts en educació, acció descentralitzada que està gestionades per Agència Nacional (OAPEE) i les comunitats autònomes.

Poden consultar l'Orde ECI/665/2007, de 27 de febrer, per la que s'establixen les normes generals a què ha d'atindre's la gestió de les accions descentralitzades del programa d'Aprenentatge Permanent de la Unió Europea.